특수체육

1. 특수체육이란

특수체육은 전반적으로 발달이 지연된 아동 및 장애인이 체육활동을 할 수 있도록 장애유형, 현재수준, 특성 등을 고려하여 교육목표•내용•방법 등을 수정하여 체육 활동을 보다 재밌고 유익하게 참여하도록 하여 신체적 건강뿐만 아니라 정신적•사회적으로 건강을 유지 하여 삶의 질을 높이는 것입니다. 

2. 특수체육의 필요성과 목적 

기초운동능력이 낮은 유아의 신체활동 참여의 부족은 자신감이나 동기에 부정적인 영향을 주어 전 생에 걸쳐 신체활동 참여에 부정적인 영향을 미침. 

  • 1신체의 움직임은 뇌신경 세포의 이동통로를 만들어내고 인지능력을 촉진하는 중요한 역할
  • 1자신의 신체를 지각하고 조절을 통해 최소한의 안전과 신체 사용과 관련된 기능 향상
  • 1다양한 체육활동은 스트레스와 불안, 위축 등을 해소하며 정서적으로 안정감을 도모
  • 1리드업 게임등 관계 형성 체육활동을 함으로써 긍정적인 자아개념 형성 및 사회성 향상 
  • 1의사소통 능력 향상, 주의집중력향상, 충동성 및 과잉행동 등 중재  

3. 특수체육대상자

  • 1대근육 및 운동발달이 느린 아동
  • 1소극적이고 내성적이어서 주위친구들과 못 어울리는 아동
  • 1규칙 및 지시따르기가 어려운 아동
  • 1주의력이 낮고 산만한 아동
  • 1자주 넘어지고 신체사용이 어려운 아동
  • 1줄넘기, 뜀틀 등 협응력이 필요한 동작이 어려운 아동
  • 1스트레스가 많고 불안, 우울, 위축 정서적으로 불안정한 아동

4. 특수체육 평가방법

  • 1체격 및 체성분 검사(체성분, 근육량, 지방량)
  • 1체력 검사
  • 1자체운동기술평가(정신적, 인지적, 사회적, 신체적)

위의 평가를 거쳐 대상자의 수업계획 및 실행, 수정

5. 특수체육프로그램은 어떻게 이루어 지나요?

  • 1스포츠 및 뉴스포츠, 레져활동 등 다양한 경험을 제공
  • 2개별아동을 평가 하여 개별아동을 고려한 개별화프로그램 제공